Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement : 第8章

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Thérèse Laferrière, Stéphane Allaire, Christine Hamel, Fernand Gervais, Pier-Ann Boutin, Christian Perreault, Kesi Walters et Émilie Labonté-Hubert, "Communautés d’apprentissage et d’élaboration de connaissances interreliées à l’échelle internationale : perspectives socioculturelles appliquées en classes primaires et secondaires", in: Francophones et citoyens du monde : éducation, identités et engagement, Annie Pilote (sous la dir.de), Presses de l'Université Laval, Canada, 2014, p. 143-164

URL : https://tushu.artelittera.com/francophones-et-citoyens-du-monde-education-identites-et-engagement-sous-la-direction-d-annie-pilote/6658-francophones-et-citoyens-du-monde-education-identites-et-engagement-8.html